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近日，中央電化教育館公布《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)秀案例名單》，來自山西省太谷區(qū)明星小學(xué)杜遠(yuǎn)杰老師的課題《同步課堂助力教育盟區(qū)均衡發(fā)展》榮獲全國(guó)第五名！此次的活動(dòng)歷時(shí)近一年，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)公開的案例征集、評(píng)選，獲獎(jiǎng)名單最終出爐。而參與此次活動(dòng)的學(xué)校都是在全國(guó)具備一定影響力、實(shí)力和號(hào)召力的學(xué)校，這讓人不得不好奇太谷區(qū)明星小學(xué)是如何從這百所學(xué)校中脫穎而出！
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在山西省一些較為偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村地區(qū)，由于學(xué)校資金緊缺、學(xué)生數(shù)量少，很多學(xué)校并沒有專職的藝術(shù)類老師。師資緊缺、課程不足、教學(xué)硬件設(shè)施差、課堂效果不達(dá)標(biāo)等突出問題制約著農(nóng)村教育的健康發(fā)展，素質(zhì)教育更是無從談起。
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為了縮小教育數(shù)字鴻溝，促進(jìn)教育資源均衡，作為19所盟區(qū)小學(xué)的龍頭學(xué)校，太谷區(qū)明星小學(xué)做出了有益的嘗試和探索，利用科技的手段打破時(shí)空的界限，讓農(nóng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育成為可能。從去年開始，太谷區(qū)明星小學(xué)攜手奧威亞，打造以錄播系統(tǒng)為核心，以本校作為教學(xué)中心點(diǎn)的AVA錄播云課堂，與侯成鄉(xiāng)和仁村鄉(xiāng)的19所學(xué)校進(jìn)行遠(yuǎn)程同步課堂，實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一、一對(duì)多的優(yōu)質(zhì)課程覆蓋。
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從今年開始，太谷區(qū)明星小學(xué)嘗試將同步課堂教學(xué)納入日常教學(xué)的環(huán)節(jié)，每周安排一、兩節(jié)數(shù)學(xué)課或語文課與周邊盟區(qū)學(xué)校進(jìn)行遠(yuǎn)程同步課堂，逐漸實(shí)現(xiàn)盟區(qū)教育均衡發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)。AVA錄播云課堂解決方案通過錄播系統(tǒng)將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)況實(shí)時(shí)傳輸?shù)睫r(nóng)村盟區(qū)小學(xué)，使太谷區(qū)明星小學(xué)的骨干老師能在線輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為遠(yuǎn)在千里的孩子們提供了一個(gè)完美的“虛擬課堂”。同步課堂打破了時(shí)空的限制，讓多校多班學(xué)生上同一堂課，有效解決了盟區(qū)學(xué)校師資力量薄弱的問題！
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接下來，太谷區(qū)明星小學(xué)計(jì)劃將音樂、美術(shù)等藝術(shù)類的課程納入“同步課堂”的教學(xué)科目，讓盟區(qū)學(xué)校的學(xué)生也能共享素質(zhì)教育資源。
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