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早在2013年5月，安徽省蕪湖市繁昌縣的主管部門就攜手奧威亞建設在線課堂，以AVA全高清錄播系統(tǒng)為核心，打造區(qū)域專遞課堂互動應用系統(tǒng)。中央電化教育館館長王珠珠對安徽繁昌縣的“在線課堂”教學模式給予了大力肯定，認為其推動了“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的進程，是全國可借鑒可推廣的教學模式之一。

微課作為一種新型的教學資源，能突破傳統(tǒng)教育的時空限制，為學生提供精準、快速的知識要點。微課已經成為傳統(tǒng)教育的輔助性工具，為師生提供一種全新教學模式。部分的院校已開始嘗試微課的錄制，但由于存在“傳統(tǒng)錄屏軟件錄制畫面過于單一”、“專業(yè)攝像機錄制耗費大量人力”等難題，微課錄制一直無法得到廣泛的普及。面對微課錄制難題，奧威亞科技提出了專業(yè)微課錄播系統(tǒng)方案。華南師范大學附屬中學安裝該系統(tǒng)后，有效促進教學質量的提升和教學效率的提高，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源在學校內外的傳播與共享。

華中師范大學是教育部直屬的師范類重點大學之一，入選國家 “985工程”、“211工程”重點建設高校，是國家培養(yǎng)中高等學校師資的重要基地。為了提高本校師范生的基本教學技能，提升學生的課堂教學水平，華中師范大學攜手奧威亞打造微格實訓室方案。本微格教學系統(tǒng)由1間微格教學控制室和15間微格課室組成，并配套使用AVA教師教育技能實訓平臺。

在總結多年珠海市教育信息化的經驗后，珠海市教育局作結合中央“十一五”和“十二五”關于教育信息化的重要指標，開展建設教育化“兩平臺”工作。珠海市教育局建立市級、區(qū)級教學視頻應用云平臺，運用相關配套的錄播系統(tǒng)，將已經安裝實施高清錄播系統(tǒng)的學校對應接入管理，所有的優(yōu)質教學資源將匯聚接入云平臺，推動珠海市優(yōu)質視頻的共建共享，加快青年教師成長，提高教師隊伍教學水平。

北京人大附中西山學校是中國第一所開展“1 對 1 數(shù)字化學習”項目的公辦完全中學；第一所也是唯一一所被認證為“蘋果杰出教育項目學校(Apple Distinguished Program School)”的公辦完全中學。作為中國第一所加入蘋果Mac一對一項目的學校，北京人大附中西山學校的每個教師和學生都配備了 Apple 設備，通過在課堂上使用 Apple 技術來實現(xiàn)教育革新。

湖北五峰境內山巒重疊，溝壑縱橫，是名副其實的“行路難”！其惡劣的地理環(huán)境為該地的教研活動帶來諸多不便。針對這種情況，奧威亞為其度身定制區(qū)域教育均衡視頻應用解決方案。滿足其跨校教研的需求，有效盤活當?shù)氐慕逃Y源，助推五峰地區(qū)實現(xiàn)教育均衡。

創(chuàng)享高效互動課堂，助推精準教育扶貧

智造優(yōu)質視頻應用云系統(tǒng)，推進區(qū)域教育優(yōu)質均衡

奧威亞始終專注教育信息化應用，以科技賦能教學，破除城鄉(xiāng)信息鴻溝，克服物理空間互動難題，將優(yōu)質教育傳播到全國各地乃至世界，此行任重道遠，我們步履不停！

奧威亞為新疆生產建設兵團落實教育脫貧構建了一個強大的信息化支撐環(huán)境，以發(fā)展更加公平更有質量的教育為目標，為兵團扎根邊疆，繁榮發(fā)展提供源源不斷的內生動力。